Economia da cultura e economia criativa: análise dos conceitos e contribuição aos estudos territoriais

Autores

  • Gustavo da Silva Diniz Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP/Rio Claro. Programa de Pós-Graduação em Geografia. Departamento de Geografia.
  • Auro Aparecido Mendes Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP/Rio Claro. Programa de Pós-Graduação em Geografia. Departamento de Geografia.

DOI:

https://doi.org/10.22398/2525-2828.2625-40

Resumo

As relações entre território, criatividade, economia e cultura são múltiplas. As dinâmicas econômicas e territoriais contemporâneas são cada vez mais influenciadas por elementos intangíveis e exigem a construção e o estudo de conceitos que apreendam estes novos nexos territoriais e econômicos. Nesta perspectiva, o presente artigo analisa os conceitos de Economia da Cultura e Economia Criativa, com vistas à contribuir com os estudos territoriais. O artigo analisa as relações históricas entre economia e criatividade, afirmando que a referida relação é anterior a formulação dos conceitos de Economia da Cultura e Economia Criativa e que não se restringe as atividades e processos englobados pelos conceitos citados.  Na análise dos conceitos de Economia da Cultura e Economia Criativa, são examinados os estudos seminais e os traços característicos destes campos, bem como são identificadas as principais abordagens e contextos de uso dos conceitos e a crescente relevância destes dentro da economia contemporânea e nas estratégias de desenvolvimento territorial. Dentro do contexto de análise dos referidos conceitos, examina-se também formulações sobre a Classe Criativa, identificando-se diferentes abordagens teóricas a relacionar os temas trabalho e criatividade. Desta forma, busca-se contribuir e oferecer subsídios para os estudos das relações entre território, criatividade, economia e cultura

Biografia do Autor

Gustavo da Silva Diniz, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP/Rio Claro. Programa de Pós-Graduação em Geografia. Departamento de Geografia.

Mestre, Bacharel e Licenciado em Geografia pela UNESP/Rio Claro. Especialista em Educação pela Universidade de São Paulo - USP. Membro do Laboratório de Estudos Territoriais - LAET - IGCE - UNESP Rio Claro -, Bolsista CAPES e Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Geografia. UNESP/Rio Claro

Auro Aparecido Mendes, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP/Rio Claro. Programa de Pós-Graduação em Geografia. Departamento de Geografia.

Professor Adjunto do Departamento de Geografia da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus Rio Claro. Livre-Docente no Departamento de Geografia - UNESP (Rio Claro). Pós-Doutorado em Geografia junto ao Departamento de Geografia - Universidade de Lisboa (Portugal) e Departamento de Geografia - Universidad de Salamanca (Espanha).  Pesquisador CNPq, desenvolve pesquisas em Geografia Econômica e Geografia Industrial e coordena o Laboratório de Estudos Territoriais (LAET)-Departamento de Geografia-IGCE-UNESP-Rio Claro

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Publicado

2017-12-04

Edição

v. 2 n. 6 (2017)

Seção

Artigos

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